李岳芬是最美教师潮安区龙湖中学一名物理教师，她爱生如子，年感廿年乐教爱教，动潮j9用坚守书写乡村教育，州李用情怀彰显教育深情，岳芬以敬业映照教育初心，坚守教育执平凡诠释无悔年华。乡村从教20年来，初心李岳芬所带的不改班级班风正、学风浓、最美教师成绩优异。年感廿年她凭借强烈的动潮j9责任感和严谨的治学态度，赢得了学生的州李喜爱、同事的岳芬信赖、领导的坚守教育认可。在今年教师节前夕，李岳芬获评2023年感动潮州“最美教师”荣誉称号。

李岳芬为学生讲课。 受访者 供

　　“在我的学生生涯中，每个阶段的老师都给予我很多温暖，他们教我知识，教我做人，关心我成长。我觉得老师是一个幸福温暖的职业。”李岳芬告诉记者，她于2004年在韩山师范学院毕业后，果断投身教育事业，成为龙湖中学一名人民教师，把恩师给她的爱与温暖传递给学生。

　　20年来，李岳芬坚持做到勤教研、重技巧、讲实效，把学校“以研促教”的教研指导思想落到实处，将自己的知识、热情、爱心、耐心撒播在龙湖中学这片热土上，出色完成多项教学科研任务。从2010年至今，连续五届被聘为潮安区中学物理学科中心组成员；2019年参加全市中小学实验教学说课活动，获初中物理一等奖，并代表潮州市参加广东省中小学实验教学说课活动获初中物理二等奖；并有《初中物理课堂教学中渗透STS教育的策略探析——以粤沪版教材<物理>为例》等10多篇论文发表在省、市、区等刊物上。

　　教师的责任是教书育人。担任班主任12年来，李岳芬扮演着良师、慈母、益友的角色，以“循循善诱，关心帮助”为原则开展工作，努力做到怀慈母之心，运良师手腕，在育人之路上给予学生无私的关爱。她所带的班级，学生勤学向上，学风良好，成绩突出，多次被学校评为文明班。

　　李岳芬喜欢和学生交朋友，她觉得学生是一扇等待开启的大门，老师则是开启这扇大门的钥匙，这把钥匙要有爱心、细心和耐心。“曾经有一位初三学生小李脾气暴躁，常常因为一点小事和同学起冲突，课堂上以自我为中心，大声打断老师讲课思路。”李岳芬告诉记者，她向担任小李初二级班主任了解情况，得知小李家庭特殊，从小在缺乏爱和关怀的环境下成长，导致其脾气暴躁、性格叛逆。为帮助小李解决这一问题，李岳芬决定用爱和宽容感化他。一方面，和各科任老师沟通，请大家对他多一些包容和鼓励，引导他慢慢成长。另一方面，推心置腹地和他进行交谈，消除他的抵触情绪，缩短师生之间的心理距离，在日常教学过程中挖掘他的闪光点并及时表扬他。在李岳芬等的教育和关心下，小李终于敞开心扉，主动和老师沟通交流，无论在组织纪律还是在学习成绩方面，与以前相比均有了明显的进步和提高，当年中考考上了理想的高中。

　　“教育是一个春风化雨、润物无声的过程，是爱是鼓励，是一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”此次获得感动潮州“最美教师”称号，李岳芬深感荣幸。她表示，将不忘初心，坚持为党育人、为国育才，做一名有情怀、有温度的人民教师，努力为潮州教育事业发展贡献自己的力量。

　　(潮州日报全媒体记者 吴育杭)

编辑  张泽慧  责任编辑  詹树鸿

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